29 DE JULIO DE 2010

“DÍA NACIONAL DE LUCHA CONTRA EL SIDA”

Se coordinan diferentes actividades a realizarse ese día con las siguientes profesoras:

Analía García, Liliana Irarí, María Elena Renkel, Sylvia Silva y Rosemarie Bergrer.

Objetivos de la jornada:

·         Generar espacios de información, expresión y reflexión.

·         Acompañar a los alumnos de 3º año y 6º año en la participación de la jornada como promotores de salud.

·         Incentivar la creatividad e imaginación.

·         Promover una actitud colaboradora y tolerante ante la temática y actividades propuestas.

-Analía García: en su espacio de ECA aborda la temática y sus alumnos de primer año construyen folletos para entregar.

-María Elena Renkel y Liliana Irarí: Trabajan la temática desde sus clases y algunos alumnos realizan carteles o afiches.

-Sylvia Silva:

·         Solicitó material al programa prioritario ITS/SIDA del M.S.P y se recibió por parte de éste: folletos para entregar a la mayoría del alumnado de ciclo básico y bachillerato. Son 4 tipos de folletos diferentes y 1 tipo de pegotín promocionando la planificación del uso de preservativo. Además se recibió dos tipos de afiches vinculando a adolescentes y mujeres embarazadas sobre esta temática. ¡Excelente calidad! Se llamó para agradecer…

·         Trabajó exhaustivamente la temática en sus clases con  3º años.

·         Sus alumnos de 3º año diseñaron juegos aplicando la temática.

·         Sus alumnos de 3º año participaron activamente en la jornada como se detallará a continuación.

    -Ayudante Rosemarie Berger:

• Compra de material para elaborar la cartelera y un lazo grande para colocar a la entrada liceal.
• Elaboración de cartelera alusiva al día: se plantean los siguientes puntos:

-por qué esa fecha

-por qué se identifica el día con un lazo rojo

-estadísitcas

-Lugares donde plantear preguntas e informarse. Hincapié en el espacio del liceo y las policlínicas del adolescente así como apostar al diálogo con la familia o referentes.

-conceptos varios como: VIH-SIDA, vías de transmisión y cómo prevenirse.

• Construcción de un papelógrafo para que los alumnos se expresen y contesten: ¿Y vos cómo encarás el Sida?
• Con ayuda de alumnos de 3º año se arma todo el material y espacios a utilizar el 29. Esto se lleva a cabo el día anterior. Se deja instalado el lazo rojo grande junto con los afiches del M.S.P a la entrada liceal, también se colocan el resto de los afiches en distintos lugares del liceo y se acomoda un espacio del patio interno para colocar allí la mesa de juegos, el papelógrafo y la cartelera en tnt verde manzana.

Material proporcionado por la Prof. Rosmarie Berger

Ayudante Preparadora

 ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON ESE DÍA:

BREVE REFLEXIÓN

 1)   Juego didáctico:

Encargadas de la mesa de juegos con el juego que ellas elaboraron: Lucía Falero y Rebeca Lueiro de 3º1. Arman y desarman el juego durante todos los recreos de este día y del día siguiente. Gran participación de alumnos de todo el ciclo básico.

2) Papelógrafo:

Durante los recreos, y en la medida que se puede, la ayudante preparadora controla el uso del mismo. Durante ese día escribieron cosas interesantes, luego hubo comentarios inapropiados y hubo que eliminar dicha actividad, suplantando el espacio con afiches elaborados por alumnos de 1º año.

3)   Lazo rojo:

Se entrega a cada persona que quiere colocarse uno, se le explica su significado.

¡Un éxito! Todos querían su lazo rojo. Inconveniente: NO ALCANZARON…

Es responsabilidad mía, compré 8 metros de cinta roja de bebé, se hubiera necesitado no menos de 20 metros!!!

4) Conmemoración del día y entrega de folletos a cada grupo de ciclo básico:

Acompaño a los siguientes alumnos a pasar por cada clase para contar acerca del día que se conmemora, brindar información y entrega de folletos. También se los invita a participar del juego didáctico, papelógrafo y a portar un lazo rojo.

Participan:

3º1: Ana Clara Díaz y Emiliano Lecor.

3º2: Maira Cabrera y Melanie Forts

3º3: Juan Manuel Perdomo y Maida Aranda.

3º4: Ezequiel Buffa y Melanie Jorcín.

Clases visitadas:

3º hora: se visita a 3º3-3º4-1º3 y 2º4.

4º hora: se visita a 1º1, 1º2, 2º3 y 2º2.

5º hora: se visita a 2º1, 3º2 y 3º1.

6º hora: se visita a 1º4.

5)   Conmemoración del día y entrega de folletos a grupos de bachillerato:

Esta actividad se realiza de 13:15 a 14:00 horas. Visito la clase de 6º Ciencias Biológicas preguntándoles acerca del día, qué saben, se habla sobre las vías de transmisión, y se entregan folletos. Lucía Torres y a Angela Boudrandi alumnas de este grupo me acompañan a recorrer los grupos. Se visitan los cuartos años, 5º Biol, 6º FM y 6º C S-H. ¡Excelente trabajo de las chicas! Muy buena recepción por parte de los profesores y alumnos.

6)   Se colocan folletos en sala de profesores y administración.

7)   Se le entrega folletos a la prof. de Biología Betty del nocturno para que les acerque este material a sus alumnos.

Material proporcionado por la Prof. Rosmarie Berger

Ayudante Preparadora